ماجستير في إدارة الأعمال (MBA) الإدارة الدولية

يتم تدريس ماجستير إدارة الأعمال (MBA) في الإدارة الدولية من قبل فريق دولي من المحاضرين والباحثين من الأوساط الأكاديمية والصناعية.

يهدف برنامج درجة الماجستير في إدارة الأعمال في الإدارة الدولية إلى الطلاب الذين لديهم خلفيات درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال وغير الأعمال. يجب أن يتمتع المرشحون بخبرة 3 سنوات على الأقل في العمل في الشركات والمؤسسات في دور يدير الأشخاص أو العمليات أو كليهما.

يهدف برنامج درجة الماجستير في إدارة الأعمال إلى تزويد الخريجين بالمهارات والكفاءات اللازمة لشغل المناصب الإدارية في مجال إدارة الأعمال ، في كل من القطاعين العام والخاص. يمكن أن تشمل هذه المناصب مناصب الإدارة أو صنع السياسات في المؤسسات الكبيرة ، فضلاً عن المناصب الإدارية في الشركات الصغيرة والمتوسطة الحجم (SMEs). الهدف هو أن يكون الطلاب قادرين على تحليل وتقييم التطورات المختلفة داخل المنظمة بشكل نقدي حتى يتمكنوا من تشكيل وإنشاء وتحفيز السياسات والرؤى والأهداف والحلول داخل تلك المنظمة. يجب أن يكونوا في وضع يسمح لهم بتحليل العمليات الاستراتيجية ورؤية شركة أو مؤسسة ، وباستخدام هذا التحليل ، يطبقون وينفذون الأدوات لابتكار هذه العمليات وتحسينها و (إعادة هيكلتها) باستخدام نهج متكامل. من منظور دولي ، يجب أن يتعلم الطلاب تحليل البيئة التي يجدون أنفسهم فيها وتكييف سلوكهم ودورهم وفقًا للبيئات الكلية والجزئية التي يجدون أنفسهم فيها ".

أصبح ماجستير إدارة الأعمال (MBA) بمثابة دفعة مهنية أكاديمية لكل من رواد الأعمال والعاملين في الشركات. تتطلب العولمة من خريجي ماجستير إدارة الأعمال الحصول على تعليم إدارة أعمال دولي حقيقي.

من خلال ماجستير إدارة الأعمال في إدارة الأعمال الدولية ، ستكتسب المهارات والأدوات اللازمة لتكون قادرًا على تولي المناصب الصعبة بمسؤولية إدارية. بالنسبة للطلاب الذين ليس لديهم تعليم سابق في مجال الأعمال ، فإن ماجستير إدارة الأعمال هو البرنامج المثالي لتأهيلهم لشغل مناصب إدارية.

يربط ماجستير إدارة الأعمال في الأعمال الدولية بين النظرية والتطبيق ويتم تدريسه من قبل مدربين يتمتعون بخبرة كبيرة في مهنتهم. تسمح المجموعات الصغيرة بالتعليم التفاعلي للغاية. نظرًا لأن طلاب ماجستير إدارة الأعمال لدينا يحتاجون أولاً إلى خبرة وظيفية حتى يتمكنوا من التسجيل ، فإن الخبرات الفردية والخلفيات لكل طالب تجعل الفصول الدراسية أكثر إمتاعًا. يستخدم أعضاء هيئة التدريس لدينا عناصر تنشيطية مثل دراسات الحالة والمحاكاة والمشروعات والعروض التقديمية لمنح كل طالب فرصة لربط المعرفة المكتسبة بسهولة بتجاربهم الشخصية.

ينجح رواد الأعمال ورجال الأعمال الداخليون لأنهم يستطيعون بسرعة فهم المواقف المعقدة التي تتطلب منهم التخطيط واتخاذ قرارات استراتيجية والعمل على العديد من الأفكار والمشاريع التجارية في نفس الوقت. لديهم فهم قوي لتصميم وتنفيذ التسويق. تتطلب القدرة على تطوير أفكار العمل في وقت واحد القدرة على تحديد وفهم التفاصيل المهمة وتحديد البدائل وتقييم عمليات الأعمال ومراجعتها بشكل مستمر. من سمات رواد الأعمال أن لديهم القدرة على تكريس أنفسهم بشكل كامل والالتزام بتحقيق أهداف وغايات أعمالهم طويلة الأجل ، كما يتم ترجمة هذه الطاقة مباشرة إلى أهداف قصيرة المدى.

يمكن أن يكون رائد الأعمال هو المحرك لمشاريع تجارية جديدة بأنفسهم (رائد أعمال) أو محرك الابتكار والتغيير داخل مشروع تجاري قائم (رائد أعمال داخلي).

يتطلب رائد الأعمال القدرة على الإدارة من خلال قيادة وتحفيز الأشخاص. يمكن أن يحدث هذا في بدء الأعمال التجارية وإطلاق المشاريع ولكن أيضًا في أوقات التغيير والابتكار. سيدرك رائد الأعمال الحاجة إلى مهارات تواصل جيدة ولديه فهم جيد للمجتمع والاقتصاد والاستدامة. يمتلك رائد الأعمال مهارات بيع الأفكار والمنتجات ، والفوز بالالتزام ، وتقديم خطط العمل وتنفيذها. من المهم فهم الحاجة إلى إدارة مستقرة ومتينة داخل شركة - كبيرة كانت أم صغيرة. يحتاج رجل الأعمال الريادي في أوروبا الحديثة إلى أن يكون قادرًا على التواصل مع الناس في جميع أنحاء القارة وفي جميع أنحاء العالم ويتطلب القدرة على فهم آثار الحكومات الوطنية والدولية على المشاريع التجارية التي يشاركون فيها. يتطلب رواد الأعمال وأصحاب المشاريع الداخلية القدرة على النظر إلى المشاكل والمخاطر من وجهة نظر شاملة وإيجاد الحلول وإدارة المخاطر من خلال الابتكار.

يجب أن يكون لديهم فهم جيد للمسائل المالية والمالية وأن يكونوا قادرين على التواصل عن علم مع الأشخاص الذين يدعمونهم من خلال المحاسبة أو الموارد البشرية أو خدمات المعلومات ، وأن يكونوا قادرين على قيادة هؤلاء الأشخاص.

ينقسم العام الدراسي في New European College إلى فصلين - الفصل الدراسي الشتوي والفصل الصيفي ، وستة كتل رئيسية ، تستمر كل منها ستة أسابيع. تتكون كل مجموعة مكونة من ستة أسابيع من أسبوعين للدرس ، يليهما أسبوع مشروع ، ثم أسبوعان آخران للدرس ، يليهما أسبوع امتحان ، لإكمال الوحدة.

يتكون ماجستير إدارة الأعمال من 3 مراحل يتم تصنيعها في 3 فصول دراسية.

في الفصل الأول ، يتبع الطلاب 6 وحدات أساسية لماجستير إدارة الأعمال. تتضمن هذه الوحدات عددًا من مجالات إدارة الأعمال الوظيفية الكلاسيكية ، والتي ، بالإضافة إلى تدريس التفويض الكلاسيكي للمعرفة ، سيتم استيعابها من خلال التعلم الانعكاسي ، أي التعلم الذي ينعكس فيه الطلاب على خبرتهم العملية السابقة في ضوء المواد المقدمة في مختلف الوحدات.

وحدات الفصل الدراسي الأول:

• المحاسبة الإدارية والمالية
• إدارة التسويق
• مقدمة مناهج البحث
• ادارة الموارد البشرية
• إدارة العمليات
• ادارة عالمية
• إدارة المعلومات

يساعد التعلم الانعكاسي على تطوير التفكير النقدي والوعي الذاتي والمهارات التحليلية. أنها تنطوي على الفرد في عملية عاكسة.

يرى الفصل الثاني سلسلة من الوحدات التي تتيح للطلاب الدراسة المتعمقة في مجالات العولمة والإدارة الإستراتيجية وأيضًا اختيار مواد اختيارية متخصصة لتعميق معارفهم.

في الفصل الثاني ، توفر الوحدات الرئيسية لاستدامة الشركات الدولية والعولمة والمجتمع والثقافة مزيدًا من العمق والاتساع للبرنامج ، والنظر في القضايا العالمية من منظور اجتماعي ثقافي بالإضافة إلى إدارة الأعمال. تمثل هذه الوحدات نهجًا متعدد التخصصات لعملية التعلم ، أي سيتم دراسة عدد من القضايا من وجهات نظر نظرية مختلفة تم تطويرها في تخصصات أكاديمية مختلفة. تنظر الوحدة النمطية الرئيسية لإحصاءات الأعمال في تطبيق الأساليب والبيانات الإحصائية داخل شركة أو مؤسسة. كما أنه سيعد الطلاب لأبحاثهم في المشروع النهائي طالما أن التحليل الإحصائي جزء منه. وبالمثل ، ولكن بطريقة مختلفة ، تدعو هذه الوحدة الطالب إلى الجمع بين المعلومات من التخصصات والمصادر المختلفة للوصول إلى فهم كامل للظواهر التجارية والاقتصادية والاجتماعية.

وحدات الفصل 2

• طرق البحث (المشروع النهائي)
• العولمة والمجتمع والثقافة
• استدامة الشركات الدولية
• الإحصاءات التجارية
• الإدارة الاستراتيجية
• الاستشارات الدولية
• وحدة المشروع (3 أسابيع مشروع)

طوال الفصل الدراسي الأول والثاني ، يعمل الطلاب على محفظة خطة التنمية الشخصية (PDP) التي تبلغ ذروتها في ثلاثة أسابيع مشروع مترابطة في الفصل الثاني ، حيث يعمل الطلاب في فرق لإنجاز مشروع استشاري لمنظمة إقليمية. قد يكون هناك مشروع واحد أو أكثر ، اعتمادًا على طبيعة ما هو متاح ، وخلال PDP و Project Module ، يتم توجيه الطلاب بواسطة مدرسهم.

الفصل 3 مخصص بالكامل للمشروع النهائي ، حيث يكمل الطلاب مشروعًا بحثيًا ، ويفضل أن يكون ذلك بتحريض من شركة أو منظمة غير تجارية. سيجمع المشروع النهائي (على الأقل) بين النظرية والبحث والتطبيق العملي.

من خلال برنامج الماجستير في إدارة الأعمال (MBA)، سوف تكتسب المهارات والأدوات اللازمة لتكون قادرًا على تولي المناصب الصعبة ذات المسؤولية الإدارية. بالنسبة للطلاب الذين لم يحصلوا على تعليم سابق في إدارة الأعمال، فإن ماجستير إدارة الأعمال هو البرنامج المثالي لتأهيل أنفسهم للمناصب الإدارية.

ماجستير في إدارة الأعمال تعزيز حياتك المهنية!

غالبًا ما يتم نقل خريجي ماجستير إدارة الأعمال بسرعة إلى مناصب الإدارة العليا، وقد تم تصميم برنامج الماجستير في إدارة الأعمال هذا لأولئك الذين يرغبون في متابعة مناصب الإدارة العليا أو للتحضير لمزيد من الدراسة في مجال الأعمال، كما هو الحال في درجة الدكتوراه. مستوى.

سوف ماجستير في إدارة الأعمال تعزيز وظائف:

• الخريجون الذين يعملون في مؤسسة، ويديرون الأشخاص أو العمليات، ويتطلعون إلى تحسين فرصهم المهنية ضمن منصبهم الوظيفي الحالي.
• الخريجون الذين يعملون في مؤسسة ما، ويديرون الأفراد أو العمليات، ويبحثون عن برنامج ماجستير إدارة الأعمال بدوام كامل والذي سيزيد من فرص توظيفهم في السوق الدولية؛
• الخريجون الذين أكملوا درجة البكالوريوس وعملوا في منظمة مسؤولة عن إدارة الأفراد أو العمليات، والذين يتطلعون إلى تحسين فرصهم المهنية، سواء في صاحب العمل الحالي أو في البحث عن فرصة جديدة؛
• الخريجون الذين لديهم عدد مثبت من السنوات في إدارة الأشخاص أو العمليات داخل المنظمة. يبحث هؤلاء الطلاب عن برنامج ماجستير إدارة الأعمال الذي يدرس اللغة الإنجليزية والموجه دوليًا والذي يمكن أن يسمح لهم بتحسين آفاق حياتهم المهنية في سوق العمل سواء في المنزل أو في هولندا، إما في صاحب العمل الحالي أو في منظمة جديدة، وربما الاستمرار دراستهم على مستوى أعلى.